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|header=语言发展迟缓
|body=语言发育迟缓是指儿童语言发展的能力比同龄儿童水平低，或以较长时间在达到同样的语言能力。和语音发育迟缓不同，语言发育迟缓不包括发音的问题，而专指理解和运用语言的能力。即使儿童有正常的发音能力，亦可能因为脑部发展，难以辨认、理解和运用字词。语言和发音是两个不同的阶段，语言能力是指把听到或看到的句子辨认和理解，以及把脑里所想的变成字句，而发音是透过器官去制造字词的声音。一些儿童可能只有语音发展迟缓，但没有语言发展迟缓的问题。这类儿童会尝试说话，但所说的话其他人会听不懂。但有语言发展迟缓问题的儿童，却很可能因为无法把语音和事物连结起来，而同时有语音发展迟缓的问题。语言发育迟缓通常分为接受和表达类。“接受”是指辨别和理解字句的过程，包括听和读的能力，而“表达”是指表达自己的想法和需要，包括说话和写作的能力。这两样都影响一个人能否和他人沟通。语言发育迟缓的原因可以是社群、心理和认知的因素。而当儿童在学习语言某个阶段遇上难关的时候，会影响他去发展下一阶段的语言能力。例如，若果一个儿童仍然难以连结字词的声音和物件的关系，则可能亦难以理结书写的符号和声音的关系。因此本身语言发育迟缓的人，需要更多协助去解决读写困难。
{{.w}}[[陈维荣]]

{{.w}}[[龚诗锋]]

{{.w}}[[黄兆勇]]

{{.w}}[[姜保杰]]

{{.w}}[[秦翊|秦　翊]]

{{.w}}[[王克仁]]

{{.w}}[[吴双|吴　双]]

{{.w}}[[杨帆|杨　帆]]

{{.w}}[[杨柯|杨　柯]]

{{.w}}[[叶惠隆]]

{{.w}}[[宗文瑞]]
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